湘江新区教育局作《以人工智能为杠杆撬动区域教育数字化变革》经验分享。

“全国区县教科研机构与教师发展中心共同体”发起仪式现场。

湘江新闻网11月12日讯（湘江融媒记者 胡谦）11月7日至11日，第三届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2025年学术年会在北京国家会议中心召开。来自全国30余个省、自治区、直辖市的近5000名教育工作者，围绕人工智能赋能基础教育高质量发展开展思想碰撞。期间，湖南湘江新区教育局分享了教育数字化创新实践成果，并联合发起成立了“全国区县教科研机构与教师发展中心共同体”。

人工智能时代，中小学如何应对？会上，新区教育局作《以人工智能为杠杆撬动区域教育数字化变革》经验分享，从“全域统筹、项目引领、深度融合、辐射带动”四大维度，系统阐释新区以人工智能驱动教育数字化转型的战略路径。分享生动呈现了新区以“大格局”谋篇布局、“双引擎”协同驱动、“规模化”落地应用、“新价值”赋能育人、“新样板”示范引领的实践图景，为全国教育数字化转型提供了可复制、可推广的区域范式。

针对当前全国教研机构“协同联动不足、成果转化不畅、资源共享不充分”等突出问题，湘江新区教师发展中心作为核心发起单位之一，与全国教研机构和教师发展中心共同推杆成立了“全国区县教科研机构与教师发展中心共同体”，搭建起跨区域教研协作新桥梁。这既是新区深化“三级联动”教研机制的务实实践，更是其主动践行辐射引领责任、共促教育高质量发展的自觉担当。

作为中部地区首个国家级新区，湖南湘江新区始终将“人工智能+教育”作为区域教育全面数字化转型的关键抓手，持续深化融合创新实践，已构建起“全区域覆盖、全体系贯通、全学科渗透、全学段衔接”的人工智能教育普及普惠新格局。未来，新区将以全国教研共同体为纽带，进一步深化跨区域教研合作，推动优质教育资源双向流动，拓展“人工智能+教育”实践的广度与深度，促进协同红利与数字化效能充分释放，为全国基础教育教研协同发展与数字化转型贡献更多“新区智慧”与“新区方案”。